DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
El Escape Room Habsburgo ha consistido en una búsqueda del tesoro mediante diferentes pruebas donde ha entrado en juego el conocimiento del alumnado sobre el reinado de la casa de Habsburgo. Para ello han debido resolver varios enigmas referentes a los contenidos vistos en clase.
Se desarrolla en un aula grande con diferentes espacios para ir saltando de una prueba a otra una vez se vayan completando cada una.
Alumnado participante
2º de Bachillerato
Objetivo principal de la actividad
Repasar el contenido del temario y asociarlo con los diversos modos de aprendizaje y conocimiento
Relación con el proyecto
Se usan diversas estrategias STEAM como la resolución de códigos, el uso de coordenadas y diversos materiales para realizar las pruebas
¿Cómo se ha llevado a cabo?
Se ha realizado en una sesión de clase. Tras la preparación de un aula específica, el alumnado ha ido entrando por grupos mientras que varios alumnos (los "maestros de juego") les iban guiando y dando pistas para localizar y superar las pruebas.
ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS
La primera pista se daba mediante vídeo y audio. Además se han utilizado candados, códigos alfanuméricos y mapas.
TIEMPO DEDICADO
Tiempo de preparación
10 minutos
Número de sesiones con el alumnado
1 sesión
ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTAN LA ACTIVIDAD
