STEAM GAMERS IES EXTREMADURA: 2425Martín J. Arroyo

lunes, 28 de abril de 2025

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Alumnado participante

2º de Bachillerato

Objetivo principal de la actividad

Repasar contenidos previamente estudiados

Relación con el proyecto

El alumnado ha creado diversos materiales para realizar juegos que les ayuden a repasar el contenido de la asignatura

¿Cómo se ha llevado a cabo?

Han ido realizando un proyecto y posteriormente lo han puesto en práctica con diferentes materiales.

El profesor ha supervisado los diferentes proyectos y asesorado sobre el contenido.

Finalmente, se han puesto a prueba en una sesión de clase, participando todos los alumnos

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS

Herramientas tecnológicas recicladas de juegos antiguos

TIEMPO DEDICADO

Tiempo de preparación

10 horas

Número de sesiones con el alumnado

2 sesiones

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTAN LA ACTIVIDAD

lunes, 16 de diciembre de 2024

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

El Escape Room Habsburgo ha consistido en una búsqueda del tesoro mediante diferentes pruebas donde ha entrado en juego el conocimiento del alumnado sobre el reinado de la casa de Habsburgo. Para ello han debido resolver varios enigmas referentes a los contenidos vistos en clase.

Se desarrolla en un aula grande con diferentes espacios para ir saltando de una prueba a otra una vez se vayan completando cada una.

Alumnado participante

2º de Bachillerato

Objetivo principal de la actividad

Repasar el contenido del temario y asociarlo con los diversos modos de aprendizaje y conocimiento

Relación con el proyecto

Se usan diversas estrategias STEAM como la resolución de códigos, el uso de coordenadas y diversos materiales para realizar las pruebas

¿Cómo se ha llevado a cabo?

Se ha realizado en una sesión de clase. Tras la preparación de un aula específica, el alumnado ha ido entrando por grupos mientras que varios alumnos (los "maestros de juego") les iban guiando y dando pistas para localizar y superar las pruebas.